James Bond: Zárva, nem keverve!
|
|
Meglepődnél vajon, ha James Bond így szólna hozzád?
- Zárva, nem keverve!
Valószínűleg nagyot néznél, és nem értenéd, mi van zárva, és miért.
Egy másik példa:
Talán Te is valahogy így irányítod el gyermeked az iskolába:
- Ülj fel a 4-es villamosra, és utazz három megállót. Ott szállj át a 6-os buszra, és a második megállóban szállj le.
Ha gyermeked ezután a hármas villamoson utazik hat megállót, majd a kettes buszon négyet, akkor szinte biztosan egész máshová jut el, mint ahová Te szeretted volna.
Zárva, nem keverve!
Az olvasásban és a számolásban éppen ilyen fontos szerepe van az elemek egymásutániságának. A szavakat a betűk illetve a hangok sorrendje határozza meg. Nem mindegy, hogy a leírt szó "szír" vagy "zsír", "intő" vagy "önti", "rázva" vagy "zárva". Ugyanígy matematikában sem egyenlő 4-6 és 6-4.
A sorrendiség képességének, illetve a sorrendemlékezetnek nagyon fontos szerepe van például az iskolai tollbamondásnál, vagy akár a verstanulásnál is. Meglepően sok pedagógus számol be róla, hogy a gyerekek rosszul teljesítenek ezeken a feladatokon.
Mit tehet a szülő?
A felelős szülő természetesen ilyenkor először azt kérdezi: Mit tehetek én? Hogyan segíthetek gyermekemnek?
Sokan a választ a gyakorlásban, majd a még több gyakorlásban vélik megtalálni. Persze ez igazából nem megoldás, hiszen nem a gyermek fegyelmével, önuralmával van a gond. A gyakorlás ilyenkor csak monoton kín gyereknek és szülőnek egyaránt, ráadásul a gyermek újra és újra szembesül saját kudarcaival, így megerősödik benne, hogy ő ebben "béna".
Ugrás!
Kicsit olyan ez, mintha odaállítanának Téged (vagy akár engem) egy 245 centi magasságban elhelyezett léc elé, hogy akkor most tessék átugrani. Ha Te nem egy bizonyos Javier Sotomayor nevű kubai illető vagy (tudtommal nem), akkor valószínűleg nem fog sikerülni, és minél többet próbálkozol, annál inkább meg leszel győződve arról, hogy a feladat lehetetlen.
De ha lehetőséget adnak Neked rá, hogy előtte egy kicsit (pár tíz évet) gyakorolj, javítsd képességeidet, a gyorsaságot, az erőt, a hajlékonyságot, a reflexeket, akkor nagyobb eséllyel próbálkozhatsz.
Kis lépések
Ugyanez a helyzet a gyerekekkel is. Ha kis lépésekben haladunk, könnyebben érünk el fejlődést, mintha rohanni próbálunk, és olyan feladatokat erőltetünk, melyekre a gyerek még nincs felkészülve.
A megoldás - mint oly sokszor - most is a játék. A játék, a versengés alkalmas rá, hogy gyermeked érdeklődését felkeltse, figyelmét folyamatosan fenntartsa, és ösztönzi rá, hogy folyamatosan új erőfeszítéseket tegyen annak érdekében, hogy jobbá váljon.
Hogy segíthetsz?
Milyen játékokkal segíthetsz gyermeked sorrendemlékezetének fejlesztésében?
Érdemes a sorozatok előfordulásának több területével is foglalkozni játékos formában.
Az időben megjelenő sorozatok elsajátítása segít a gyerekeknek eligazodni a világban. Fontos, hogy sokat beszélgessünk az időbeli viszonyokról, például, hogy mit jelent a tegnap, a ma, a holnap, a tavaly, az idén, a jövőre, vagy hogy hogyan követik egymást a napszakok, az évszakok.
Doboljunk!
Mozgássorozatokkal is fejleszthetjük gyermekünk emlékezetét. Játszhatjuk például, hogy dobosok vagyunk. Üljetek le az asztalhoz egymással szemben, majd kezdj el dobolni egy egyszerű ritmust: üss egyet az asztalra nyitott tenyérrel, majd egyet ökölbe szorított kézzel, gyermeked pedig ismételje utánad. Ha ez már jól megy, akkor cifrázd egy kicsit: két ütés tenyérrel, egy ökölbe szorított kézzel. Lassan nehezítsetek, de csak ha már biztosan megy az előző.
Ugri-bugri
Nagyon hatékony a sorrendiség fejlesztésében az Ugri-bugri című mondóka és tánc is:
Előre a jobb kezedet, utána hátra,
előre a jobb kezedet, utána rázzad,
utána ugri-bugri, utána forgás,
tapsolj egyet pajtás.
A teljes mondókát innen töltheted le>>>
Mondjátok-énekeljétek együtt a szöveget, és közben mutassátok is be, amiről éppen szó van. Garantált a nevetés, akár nagyobbaknak is, ha nem szégyellik.
Én nagyon szeretem az "Én elmentem a vásárba" kezdetű dalocskát is. Soroljunk fel újabb és újabb állatokat, majd utánozzuk a hangjukat is.
|
Kérlek, ha tetszett, nyomd meg a Like gombot! Ezzel nem csak nekünk segítesz, hanem ismerőseidnek is!
|
Gondolkodjunk közösen! Mondd el a véleményed!
Legnépszerűbb bejegyzések
Mi lesz a kitűnők sorsa?
| Képességfejlesztés a családban
| Tiltsuk be a házi feladatot!
| Megszeretheti gyermekem az olvasást? 13+1 ötlet szülőknek az olvasási képesség fejlesztéséhez
|
Az az átkozott helyesírás!
| 10 ötlet a gyorsabb otthoni tanulásért
| Játékötletek a diszlexia megelőzéséhez
| Olvasásfejlesztés születéstől fogva
|
Legfrissebb bejegyzések
A teljesítménykényszer rabságában
| Hogy segíts egy diszlexiás diáknak? - 12 tipp tanároknak
| Diszgráfia - A tanulási zavar, amiről tudnod kell
| Hogyan válassz iskolát gyermekednek?
|
Játékosan könnyebb - Játékötletek olvasástanuláshoz
| Mit tehetünk, ha diszlexiás gyermekünk vért izzad az idegen nyelv elsajátítása közben?
| Autizmus
| Problémák az iskolában. Mit tehetsz?
|
Kazal Kolos
Az olvasás öröm is lehet!
Azért dolgozunk, hogy egyetlen gyermek se valljon kudarcot az életben olvasási problémái miatt!
Találkozzunk a Facebookon is!
Töltsd le a Varázsbetű Programcsaládot
ingyen!
Négynapos ingyenes tesztelési lehetőséget biztosítunk Neked! Töltsd le a Varázsbetű Programcsalád telepítőjét, és használd a programokat négy napig ingyen!
Adj egy esélyt gyermekednek!
Rendeld meg a Varázsbetű Programcsaládot most
99.660 Ft helyett
39.700 forintos
áron, és ajándékba kapod
Varázsbetű Szókincstár
című, diszlexiásoknak készült angol nyelvtanuló csomagunkat, és
Útmutató a Varázsbetű Programcsalád használatához
című könyvünket!
Hogyan tehet szert gyermeked pár hónap alatt használható angol nyelvtudásra?
Nincs titok, csak egy egyszerű és hatékony módszer, melynek segítségével bármelyik általános iskolás gyerek pár hónap alatt képessé válik megértetni magát angolul, és ő is megérti, hogy mit mondanak neki
Vevőink írták
Sokoldalúan, de mégis játékosan fejleszt, nagyon megtetszett a színessége, és a változatos feladatok. Még a nagyobbik gyermekem is (12 éves) szívesen foglalkozott a feladatokkal, együtt oldották meg a kisebbikkel (6 éves)!
Nánásiné Ruppert Ildikó, Székesfehérvár
A programot rendkívül hasznosnak találom. Kislányom játszva, könnyedén jut szintről-szintre, észre sem veszi a feladatok nehézségét.
Pikó Andrea, Debrecen
Kisfiamnak már az első pár alkalommal sikerélményt okozott, amikor egy-egy elvégzett feladat után meghallotta dicséretet, ami nagyon pozitívan "kommentálta" a sikeresen elvégzett feladatot. Jó ötletnek tartom, hogy utólag is meg tudom nézni, a gyermekem fejlődését egy-egy feladat elvégzése után.
Somogyi Ildikó, Tatabánya
A programot már évek óta gyakran használjuk tanulási nehézségekkel küzdő tanulóink fejlesztésére, és a gyerekek nagyon szeretik a játékos feladatokat.
Skáid Petőfi Sándor Tagiskola, Salgótarján
4 napja használjuk a Varázsbetűt, 8 éves gyermekem minden nap játszott vele 30 percet. Tegnap észrevettem hogy kevésbé cseréli fel a betűket olvasás során, és ezt az eredményt ő is örömmel állapította meg. Köszönjük!
Horváthné Weisz Mónika, Mosonmagyaróvár
Felnőttként használom, mert nem ismerték fel a problémát iskolás koromban, ezért sokat szenvedtem. Ez a program sokat segít és kérem írják meg, ha tudnak ajánlani felnőttek számára más programokat is!
László Gabriella, Budapest
Logopédusként használom a Varázsbetű Programcsaládot fejlődési diszfázia, megkésett beszédfejlődés és diszlexia terápiák során kiegészítő "játékként". A gyerekek imádják, mert játékként fogják fel. Én csak javasolni tudom használatát, mert ez a program egy igazi "CSODA"! Nagyon sok részképességet fejleszt, játékosan! Módszeresen, jól felépítetten kapcsolódnak egymáshoz a feladatok! Gratulálok a fejlesztőknek nagyon tartalmas munkájukhoz!
Szálas Márta igazságügyi logopédus szakértő, Kiskőrös
Eddig nagyon jó tapasztalataim vannak. A Varázsbetűtől nem lehet elhozni a gyerekeket. Rengeteg mindent megtanultak, amióta használjuk. Köszönet érte!
Antal Jánosné, Budapest
Nagyon hasznos, jól használható anyag. Mint utazó gyógypedagógus, remekül bevált a munkám során. A gyerekek nagyon szeretik.
Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és EGYMI, Miskolc
Az idén érettségiző lányomnak még általános iskolás korában vettük meg és 2 év után folyamatos gyakorlás mellett, az akkori felülvizsgálaton már hibahatáron belül teljesített, már csak olvasási nehézségei voltak. Végig 4-es és 5-ös jegyei voltak. :)
Filipkóné Nagy Mónika, Pápa
További cikkek
Szókígyó és Szólánckirakó - Ajándék játékok
Mára két játékot készítettünk Nektek, egy szókígyót, és egy, a dominó szabályai szerint játszható...
Gyermekéheztetés
A Medián Intézet nemrég egy kutatást készített a gyerekek reggelizési szokásairól. Kiderült, hogy...
A sikeres emberek titka
Hétvégén egy kedves barátomat, volt osztálytársamat láttuk vendégül ebédre. Ritkán találkozunk, de...
A Te gyermekednek is problémái vannak az olvasással?
Te sem vagy elégedett gyermeked iskolai eredményeivel? Szeretnéd, ha gyermeked jobban, gyorsabban...
.jpg)
Kitüntetett figyelem
A gyermeknevelés egyik legidőigényesebb része a figyelem. Sokszor éppen akkor van gyermekünknek a...
Titkosírás - ajándék játék
Mára egy olyan játékot készítettünk, mellyel gyermeked olvasási képességét fejlesztheted. A játék...
Észrevesszük a tehetséget?
Vajon mi történik, ha a világ egyik leghíresebb hegedűművésze kiáll a metróba játszani? Egy érdekes,...
Anyu, fáj a hasam!
Cseng a telefon, a tanító néni hív: Gyere gyorsan, mert gyermeked rosszul van. Te rohansz, és...
Így lehet gyermeked sikeres az iskolában - nyolc tipp tanároktól szülőknek
Gyermeked életének egyik legfontosabb helyszíne az iskola. Életének nagy részét itt tölti, itt...
Öt kérdés, amit érdemes feltenni a fogadóórán
Fogadóóra. Ilyenkor mindig összeszorul a gyomrom, és hajlamos vagyok elfelejtkezni a fontos...
Kazal Kolos
Varázsbetű Fejlesztő Műhely
8230, Balatonfüred, Dózsa Gy. u. 11.
Telefon: +36-87/482-155, Mobil: +36-30/227-06-91
e-mail:iroda@varazsbetu.hu
Copyright © Varazsweb
