Vannak-e jelei a diszlexiának óvodás korban?

A diszlexiás gyerekek életét nagyon megkeseríti az olvasási probléma. Folyamatosan kudarcokkal, csalódásokkal kell szembesülniük. Jó lenne, ha ezt a szenvedést megspórolhatnánk gyermekünknek!

A gyermekek képességfejlesztése során annál könnyebb dolgunk van, minél hamarabb felfedezzük a problémát. Éppen ezért fontos, hogy a szülők tisztában legyenek a korai figyelmeztető jelekkel.

Nézzük csak, melyek azok a tünetek, amelyek előre jelezhetik az olvasászavar kialakulásának tényét.

Mi jellemző gyermeked mozgására?

A mozgás minden tanulási tevékenységnek az alapja. Gyermeked csecsemőként a mozgás segítségével fedezi fel a világot, éri el kitűzött céljait (pl. kedvenc játékának megszerzése). A beszéd is mozgás: a szájkörüli izmok valamint a beszédszervek (pl. a nyelv) mozgatásának köszönhetően jönnek létre az egyes hangok. Erre épül a későbbiekben az olvasás-írás megtanulása. Éppen ezért már egészen korán észreveheted, ha gyermeked fejlődése nem a megszokott mederben folyik.

Kúszás, mászás

Nagyon fontos szerepe van a mozgásformák egymásra épülésének. A kúszás-mászás folyamatának köszönhetően finomodik a két agyfélteke közötti kapcsolat, mely az iskolai tanulás folyamán döntő jelentőségű. Figyelj tehát oda, hogy gyermeked életéből ne maradjon ki ez a fontos mozzanat.

Mit tehetsz, ha csemetéd felállt, és elindult anélkül, hogy kúszott-mászott volna?

Mindenekelőtt ne ess kétségbe! Hozz létre olyan helyzeteket a lakásban, amikor gyermekednek kúsznia, vagy másznia kell (mászkáljatok asztal alatt, bújjanak keresztül alagúton, kússzatok székek alatt)!

Az a tény, hogy gyermeked később csinált mindent, mint a \"szomszédé\", önmagában nem diszlexiára hajlamosító tényező. Lehet, hogy csak nyugodtabb, megfontoltabb gyermek. Természetesen érdemes motiválni: helyezz el színes dolgokat gyermekedtől minél távolabb, hogy aztán ő - kíváncsiságtól fűtve - elinduljon megszerzésükre.

Rajzolni jó!

A nagymozgáson túl a finommozgásoknak is jelzésértékük van. Gyermekednek nagycsoportos korában már helyesen kell fognia a ceruzát, és megfelelő nyomatékkal (nem túl erősen, és nem túl halványan) rajzolnia, színeznie. Ha nem így lenne, akkor vásárolj olyan színezőt, amelynek témája gyermekedhez közel áll (annyiféle van már napjainkban, mint csillag az égen). Vegyél olyan színes ceruzát, vagy zsírkrétát, amelynek színei élénkek (Pl. Crayola), ezzel szívesebben dolgozik az a gyermek is, aki utál színezni. Ha gyermeked helytelenül fogja a ceruzát, akkor segíthetsz azzal, hogy háromoldalú ceruzát adsz a kezébe, vagy vásárolsz egy ceruzafogót, amely valamennyi ceruzára ráhúzható. Ez biztosítja, hogy gyermeked szabályosan fogja a ceruzát. Fejlesztő eszközöket árusító boltokban, valamint nagyobb papír-írószer boltokban beszerezhetőek ezek a kellékek.

A színezésen túl jó lenne, ha gyakran végeznétek más kézműves tevékenységeket: nyírás, ragasztás, papírhajtogatás, gyurmázás. Ezek lazítják a kéz izomzatát, összerendezik a mozgást.

Mi jellemző gyermeked beszédére?

A beszédet most két részre bontanám. Beszéljünk előbb a beszédről, mint mozgásról.

Ha azt látod, hogy gyermeked beszéde elmosódott, több hang kiejtése is pontatlan, torz, akkor elképzelhető, hogy ügyetlenek a beszédszervei. Ezt annak idején csecsemőkorban a szopással igencsak jól lehetett tréningezni.

Előfordulhat, hogy minden igyekezeted ellenére sem sikerült így táplálnod gyermeked. Sebaj! Végezzetek olyan játékokat, amelyekkel pótolhatjátok a kimaradt időszakot.

Végezzetek fújó gyakorlatot vattapamaccsal focizva: az asztalon építsetek egy focipályát, a vattapamacs legyen a labda. Az legyen a szabály, hogy csak a fújás segítségével lehet mozgatni a \"labdát\", melynek célja természetesen a gólszerzés.

Egyéb ajak és nyelvügyesítő találhatsz korábbi blogbejegyzéseinkben.

Piszén pisze kölyökmackó

Az ügyetlen beszédszervek, egyes hangok (pl. "r") torz vagy hiányos ejtése nem feltétlenül vezetnek diszlexiához. Biztosan Te is ismersz olyan híres embereket, akik beszéde igencsak fejlesztésre szorulna, mégsem küzdenek tanulási zavarral. Ez persze nem jelenti azt, hogy ne javítsátok a hibákat. Mindenképpen keress fel egy logopédust, hiszen a helyes artikuláció ma már nagyon sok \"szakma\" elengedhetetlen feltétele. A helyes hangképzés az önbizalmat is erősíti, hiszen gyakran csúfolódások, viccelődések kereszttüzében találhatja magát a pöszén beszélő gyermek.

Érted már?

Nézzük a beszéd másik oldalát: a beszédészlelést, beszédmegértést, szókincset. Ennek eltérő fejlettségi szintje már okozhat diszlexiát. Tehát, ha gyermeked azért nem ejti helyesen a hangokat, mert nem hallja az egyes hangok közötti finom különbségeket, ne késlekedj! Fordulj azonnal szakemberhez (logopédushoz). Az időben elkezdett terápiával ugyanis csökkenthetők a tanulási problémák.

A szókincs állandó gyarapítására is nagy szükség van. Olvassatok, beszélgessetek minél többet. Figyelj oda gyermekedre, és ha azt látod, hogy vannak dolgok, amiket nem ért, szánj rá időt, és magyarázd el neki. Fontos, hogy a nyelvtani toldalékokat is helyesen használja gyermeked, mire iskolába kerül. Nem mindegy, hogy a füzetbe vagy a füzetre kell-e írnia valamit.

Varázsbetű - a megelőzés eszköze

A Varázsbetű Programcsalád hatalmas kép- és szókészlettel rendelkezik, így valamennyi játéka gyarapítja a szókincset. A nyelvi készségek, a tájékozódás, az emlékezet, a szem-kéz koordináció mind-mind fejleszthetők a játékokkal való foglalatoskodás közben. Nagyon sok játék játszható már óvodás kortól kezdődően. Ne tévesszen meg, ha egy feladatban szókártyákat kell rakosgatni! Egészen egyszerűen ülj oda nagycsoportos gyermeked mellé és olvasd fel, mi is van a szókártyára írva. Gyermeked pedig helyezze el az utasításnak megfelelően. Ezzel nemcsak a beszédmegértése fejlődik (ami a későbbi szövegértés alapja), hanem a szem és kéz mozgása is összehangolódik az egér használata által.

Kattints ide, és tudj meg többet róla, hogy hogyan segíthetsz gyermekednek!