Diszgráfia
|
|
Az íráskép jellemzi az embert - mondják a grafológusok. Előfordul azonban, hogy egy sérülés, vagy valamilyen részképességzavar következtében az íráskép mást mutat: nem elsősorban a személyiség összetevőit, hanem a sérülést, az eltérő funkciót jellemzi.
Az írás nehézsége, a diszgráfia nem függvénye az intellektusnak, a tanult írásmintának vagy a személyiségnek. Sokkal inkább meghatározza az idegrendszer fejlettsége, a szociális háttér és a nyelvi fejlettség szintje.
Jellegzetes tünetek
A diszgráfiás gyerekek írásának mind a folyamata, mind az eredménye jellegzetes. Fontosak az írómozgásokban megjelenő eltérések.
Már az iskolába lépő gyermekeknél szükséges a jó ceruzafogás kialakítása. Az írásnehézséggel küzdő gyermekek közül sokan rossz kéztartással, ceruzafogással írnak. Gyakori hiba, hogy az íróeszközt nem maguk felé, hanem ellenkező irányba döntik, így csuklójukat erősen behajlítják. Ez a balkezeseknél érthetőbb, hiszen így láthatja mit ír a balról jobbra tartó írásnál. Jobb kezeseknél azonban ez nem magyarázat.
Rosszul fogja
A diszgráfiás gyerekek jó része rosszul fogja a ceruzát. Leggyakoribb hiba, hogy a harmadik (középső) ujj tartó szerepét elveszíti és irányítóvá válik, azaz a lefelé menő vonalak irányításában vesz részt. Ezt éretlenséggel magyarázhatjuk, vagyis a második (mutató) ujj nem elég erős ezen vonalak kivitelezéséhez, irányításához, ezért segítségre van szüksége.
Még rosszabb forma, ha a negyedik (gyűrűs) ujj tölti be az irányító szerepet. Ebben az esetben a mutató ujj egészen felső pozíciót foglal el a ceruzán, elveszíti irányító szerepét, amelyet tartó szerepre vált. Megóvja a ceruzát a teljes eldőléstől. Az első (hüvelyk) ujj is veszít irányító szerepéből. A precíz, pontos mozgás kivitelezése nehézkessé válik.
Egészen különös ceruzafogással is találkozhatunk időnként, pl.: a második (mutató) és a harmadik (középső) ujj közé fogott ceruza.
Egyéb rossz ceruzafogás:
Gyakrabban kell hegyezni...
A rossz kéztartás, ceruzafogás eredménye a görcsösség. A görcsös ceruzafogás azonban létrejöhet jó kéztartás és normál ceruzafogás mellett is. A laza ceruzafogással írók ösztönösen forgatják a ceruzájukat, hogy a lekopott grafitrétegek ellenére hegyes maradjon a ceruza. A diszgráfiás gyerekeknél ez a szinte észrevétlen, finom manipuláció elmarad, így ceruzájuk gyorsan, egy irányban kopik.
A megfelelő ceruzafogás:
A papírvéső
A rossz, görcsös ceruzafogást a gyengébb tapintási finomság és ujjügyesség okozhatja. Az érzékelés gyengesége miatt erősebben kell szorítani a ceruzát, az erős szorítás erősebb nyomatékot eredményez, az egészen kicsi, laza mozgásokra nincs lehetőség, ezek kiesnek. (A gyerek írása három-négy lappal később is látható az iskolai füzeteiben.)
Az írómozgás kivitelezésében is eltéréseket tapasztalhatunk. Jellemző az egyenetlenség, az írás ritmusa, lendülete töredezett. Gyakran emelik fel a kezüket ok nélkül, nem csúszik a kezük a papíron, araszolnak.
Ha kóros reflexek is fennmaradnak (pl.: ellentétes nyaki tónusreflex) az írás gyakran kilendül, elhagyja a sort, vonalközt.
Írni kézzel-lábbal
Az írásnehézséggel küzdő gyermekeknél sokáig megmaradnak az együttmozgások. A gyerek az egész testével ír, például a szája nyitva marad, vagy picit kidugja a nyelvét, amikor ír.Az optimális mozgássor, amely egy-egy betű, betűkapcsolat kialakulását eredményezi csak nagyon lassan, lényegesebb hosszabb gyakorlás után alakul ki. Ezért is fáradékonyabbak - hiszen a gátlás nem alakul ki, mindenük mozog - az írástempójuk lassú. Az írástevékenység eredményességét tekintve az írás külalakjában és a helyesírásban is különböző tüneteket fedezhetünk fel.
|
Kérlek, ha tetszett, nyomd meg a Like gombot! Ezzel nem csak nekünk segítesz, hanem ismerőseidnek is!
|
Gondolkodjunk közösen! Mondd el a véleményed!
Legnépszerűbb bejegyzések
Mi lesz a kitűnők sorsa?
| Képességfejlesztés a családban
| Tiltsuk be a házi feladatot!
| Megszeretheti gyermekem az olvasást? 13+1 ötlet szülőknek az olvasási képesség fejlesztéséhez
|
Az az átkozott helyesírás!
| 10 ötlet a gyorsabb otthoni tanulásért
| Játékötletek a diszlexia megelőzéséhez
| Olvasásfejlesztés születéstől fogva
|
Legfrissebb bejegyzések
A szó elszáll, az írás olvashatatlan
| Labirintus
| Dobozjárás
| Van valami jó a tanulási problémákban?
|
Egy rajz, melyet nem lehet elrontani!
| A diszlexia-veszélyeztetettség jelei
| Hogy javíthatod legegyszerűbben gyermeked iskolai eredményeit?
| A teljesítménykényszer rabságában
|
Kazal Kolos
Az olvasás öröm is lehet!
Azért dolgozunk, hogy egyetlen gyermek se valljon kudarcot az életben olvasási problémái miatt!
Találkozzunk a Facebookon is!
Töltsd le a Varázsbetű Programcsaládot
ingyen!
Négynapos ingyenes tesztelési lehetőséget biztosítunk Neked! Töltsd le a Varázsbetű Programcsalád telepítőjét, és használd a programokat négy napig ingyen!
Adj egy esélyt gyermekednek!
Rendeld meg a Varázsbetű Programcsaládot most
99.660 Ft helyett
39.700 forintos
áron, és ajándékba kapod
Varázsbetű Szókincstár
című, diszlexiásoknak készült angol nyelvtanuló csomagunkat, és
Útmutató a Varázsbetű Programcsalád használatához
című könyvünket!
Hogyan tehet szert gyermeked pár hónap alatt használható angol nyelvtudásra?
Nincs titok, csak egy egyszerű és hatékony módszer, melynek segítségével bármelyik általános iskolás gyerek pár hónap alatt képessé válik megértetni magát angolul, és ő is megérti, hogy mit mondanak neki
Vevőink írták
Ami számomra a legfontosabb, hogy a gyerek magától ül le feladatokat csinálni. Nem kell mellé ülni, és élvezi az egészet. Ő azt hiszi, hogy játszik, fel sem tűnik neki, hogy közben tanul is.
Szűcsné Pindzsu Mária, Ópályi
Sokoldalúan, de mégis játékosan fejleszt, nagyon megtetszett a színessége, és a változatos feladatok. Még a nagyobbik gyermekem is (12 éves) szívesen foglalkozott a feladatokkal, együtt oldották meg a kisebbikkel (6 éves)!
Nánásiné Ruppert Ildikó, Székesfehérvár
Nagyon jó és hasznos, egyszerű és érthető! A gyermekem már első alkalommal sikerélményben részesült, ami nagyon fontos a tovább fejlődésében! Köszönjük!
Asztalos Zsófia, Budapest
Nekem nagyon tetszik a programok sokfélesége,a változtatható nehézségi szintek, az egyes feladatok célratörősége,és az hogy rendkívül változatos gyakorlást tesznek lehetővé. Remek gyakorlási, fejlesztési lehetőség nemcsak diszlexiás gyermekek számára!
dr Vargáné Labancz Ildikó, Fegyvernek
Gyógypedagógusként dolgozom egy általános iskolában, és nagy hasznát veszem óráimon a Varázsbetűnek. A gyerekek nagyon szeretnek számítógépen tanulni, így játszva és vidáman tudom segíteni a fejlődésüket.
Széki Krisztina, Budapest
Gyermekem szívesen gyakorol a Varázsbetűvel, nem untatja, hiszen nem kell írnia, és pozitív visszajelzést kap. Sikerélménye van, és ösztönözve van, hogy hibátlan legyen :)
Nagyné Veres Zsuzsanna, Nagykálló
Enyhe dyslexiás 8 éves lányom nagy kedvvel oldja meg a feladatokat, inkább nekem kell megszabnom az időkorlátot! Szívesen játssza végig a feladatokat. Nagycsoportos, 6 éves lányom is izgalmasnak tartja a játékokat, hosszan leköti a figyelmét.
Csanaky Balázs, Székesfehérvár
Évek óta használom fejlesztő órákon. Változatos, gyerekközpontú feladatait a mai napig nagyon hasznosnak tekintem. A szoftver kidolgozása egyértelmű szakmai siker.
Láng Helga, II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Gimnázium, Szentendre
Az unokam igen nagy elvezettel kesziti a feladatokat, ugy latom, hogy jelentosen fejlodik olvasasi, reakcios, erdeklodo kepessege is. Ajanlom minden gyermeknek! Sylvi Mama
Remenyi Sylvia, Szekesfehervar
Nagyon szeretjük a Varázsbetű Programcsaládot, a gyerekek is élvezik vele a munkát.
Móra Ferenc Általános Iskola, Nyíregyháza
További cikkek
Mire emlékszel az iskolából?
Kérlek, vegyél velem részt egy kísérletben!
A kísérlet célját csak később fedem fel, de annyit...
Hogyan együnk meg egy elefántot?
Áron 19 éves. Okos gyerek volt, nyitott, érdeklődő. Már egészen kicsi korában, ha megkérdezték, hogy...
Tudományos kísérletek gyerekeknek
Mint a legtöbb gyerek, az én lányom is nagyon érdeklődik a természettudományok iránt. Megígértem...
Csikorgó fogak
Ébredtél már arra, hogy furcsa zajok jönnek a gyerekszoba felől? Vetted már észre Te is, hogy...
Hogy válassz könyvet gyermekednek? - Az Öt ujj módszer
Szülőként valószínűleg Te is szembesültél már azzal, hogy gyermeked nem akar, nem szeret olvasni. Ma...
Így lehet gyermeked okosabb
Még nem volt szerencsém eljutni Kínába vagy Japánba, csak tévében, moziban látom időnként ezeket az...
Azonosság-kereső - Ingyenes játék a formaismeret fejlesztésére
Az olvasás az emberi agy egyik legösszetettebb tevékenysége. A betűk apró jelek, melyek egy-egy...
Számolás: a legfontosabbak az erős alapok
Mennyi 8x7?
Gyakori, hogy felsős, sőt középiskolás gyerekek erre az egyszerű kérdésre csak hosszas...
Figyelem! Zavar!
Gyermeked figyelmetlen és szétszórt? Elfelejt dolgokat, gyakran elhagyja a holmiját? Órán nem figyel...
Nem mese az gyermek!
Ugye Te is ismered az Arany Jánostól származó híres idézetet: NEM MESE EZ GYERMEK! Elgondolkodtál...
Kazal Kolos
Varázsbetű Fejlesztő Műhely
8230, Balatonfüred, Dózsa Gy. u. 11.
Telefon: +36-87/482-155, Mobil: +36-30/227-06-91
e-mail:iroda@varazsbetu.hu
Copyright © Varazsweb
