Ez nem lustaság!

Előfordult már veled, hogy úgy érezted, gyermeked több erőt fektet a tanulás elkerülésébe, mint magába a tanulásba? Kifogások, elterelések, álmodozás – az ember tényleg könnyen elhiszi, hogy gyermeke tanulásallergiája valójában nem több mint lustaság.

Bárcsak ennyire egyszerű volna! Ha egy gyerek nem szeret tanulni, annak általában sokkal összetettebbek az indokai, és nem lehet a lustaságra leegyszerűsíteni.

Mi van a háttérben?

A tanulási problémák hátterében gyakran az olvasási zavar áll. A diszlexiás gyerek számára az írás és az olvasás óriási erőfeszítést jelent, mégis kudarcot vall: rengeteget hibázik, küszködik, vagy egyszerűen nem érti az olvasott szöveg tartalmát, és nem képes azt az emlékezetébe idézni. A legtöbb diszlexiás gyerek szégyelli magát, nem érti, miért nem tudja megoldani azokat a feladatokat, melyek a többieknek olyan könnyen mennek, ezért rejtegeti, titkolja a problémáját. Így aztán a diszlexia sokszor észrevétlen marad, akár évekig is.

Te kibírnád?

Ha megpróbálod magad diszlexiás gyermeked helyébe képzelni, akkor hamar megérted, miért nem rohan haza tanulni. Az iskola kimerítő volt számára, és nem csak úgy, ahogy az bármely gyerek számára fárasztó. Ez az a fajta fáradtság, amikor egész nap olyan dolgokat kell csinálnod, melyek meghaladják az erődet, és végletekig elcsigázott vagy. Ráadásul nem csak az erejét meghaladó feladatokat kell megoldania, hanem még rejtegetnie is kell, hogy mekkora erőkifejtésre van szüksége.

Gondolj csak arra, hogy hogyan érzed magad, amikor olyan dolgokat kell csinálnod, melyekben egyáltalán nem vagy jó! És most képzeld el, hogy milyen érzés lenne, ha egész nap ezekkel kellene foglalkoznod! Nem jó érzés, igaz? Valószínűleg Te sem ezt akarnád folytatni otthon!

Inkább lusta vagyok, mint hülye

Hasonlóan van ezzel a diszlexiás gyerek is: egész nap küszködik, próbálkozik, mégis folyamatosan azt érzi, hogy ő erre nem képes, hogy ő ehhez nem elég okos. Megalázó.

Akkor már sokkal egyszerűbb félrelökni a leckét, és lustaságot vagy nemtörődömséget színlelni, mint küszködni vele, és felhívni a figyelmet saját szégyellnivaló gyengeségeire.

Ráadásul éppen ez a színlelés az oka annak is, hogy a tanár félreértelmezi gyermeked viselkedését, és ő is azt feltételezi, hogy a rossz iskolai eredmények mögött a gyenge motiváció áll. Ha pedig a tanár és a szülő egyetért abban, hogy a gyereknek keményebben kellene dolgoznia, akkor szinte biztos, hogy nem kerül sor a tanulási képességek vizsgálatára, és a szükséges terápiára.  

Kerüljük meg az akadályokat!

Éppen ezért ha tanulási problémát tapasztalsz gyermekednél, akkor ne a lustaság legyen az első gondolatod, hanem inkább az, hogy kiderítsd vajon mi az, ami akadályozza őt a tanulásban. A cél az, hogy az iskolával együttműködve találjátok meg a módját, hogy gyermeked eredményeit javítsátok. 

A legfontosabb, hogy gyermeked eljusson egy szakemberhez, aki elvégzi a vizsgálatokat, ugyanakkor a fejlesztés nem kizárólag a logopédus feladata, rengeteg olyan dolog van, mellyel Te is segítheted gyermeked iskolai eredményének, olvasási, írási és számolási képességének javítását.

Diktálás

Egy diszlexiás gyerek számára a házi feladat elkészítésének legnehezebb része gyakran az írás. Éppen ezért, ha lehetőséget adunk rá, hogy a leckéjét szóban “írja meg”, akkor a legnagyobb akadályt már el is hárítottuk. Beszéld meg gyermeked tanáraival, hogy egy darabig, a terápia ideje alatt, gyermeked helyett Te (vagy valaki más felnőtt) írja le a leckét. Fontos, hogy “leírásról” és nem “megírásról” van szó, ezt a tanárral is tisztázni kell!

Ha a tanár rugalmas, akkor az is elképzelhető, hogy gyermeked az írásbeli feladatokat hangfelvétel formájában adja be, ez ma már egy egyszerű telefonnal megoldható.

Ha gyermeked elől elhárul az írás jelentette akadály, akkor sokkal könnyebben megoszthatja a tudását és a gondolatait, és kifejezőképessége is javulni fog.

 Felolvasás

Mivel gyermeked olvasási képessége nem elég erős, ezért a saját olvasás mellett szüksége lehet arra is, hogy a tanulnivalót felolvasd neki. Az ismétléseket megkönnyíthetitek, ha hangfelvételt készítetek. Ugyancsak fontos, hogy gyermeked hallgasson rendszeresen hangoskönyveket: így olyan szókincshez, gondolatokhoz és élményekhez jut, melyeket máskülönben nem tudna megszerezni. Így áthidalhatjátok a szellemi érettsége és az olvasási képessége közötti szakadékot.

Szövegszerkesztő

A számítógép és a szövegszerkesztő használata egyszerre két problémát is megold.

Egyrészt a diszlexiások számára gyakran okoz problémát az írás fizikai kivitelezése: kuszán, rendetlenül, nehézkesen írnak, ezt a számítógép és a billentyűzet sokkal könnyebbé teszi.

Másrészt a modern szövegszerkesztők beépített helyesírás-ellenőrzővel rendelkeznek, mely azonnal megmutatja a helyesírási hibákat (vagy legalábbis azok többségét) és javaslatot ad a javításra. Ez közel sem olyan megalázó a gyerek részére, mintha egy ember látná az ügyetlenkedését. Az is fontos szempont, hogy a szövegszerkesztő használatával a gyerek azonnali visszajelzést kap, éppen akkor, amikor azzal a szóval foglalkozik, így a helyes írásmód könnyebben rögzülhet.

Ha gyermekednek nem az írás technikai kivitelezésével kell foglalkoznia, akkor sokkal több ereje és ideje marad a tartalom kidolgozására.  

Időt kérek!

A diszlexiások számára az olvasás és az írás időigényes tevékenység. Ami lustaságnak tűnik, az gyakran nem más, mint gyermeked reakciója arra, hogy kevés az ideje egy feladat megoldására.

Mondd el gyermeked tanárainak, hogy mennyi időbe telik otthon egy feladat megoldása, és kérd meg őket, hogy ezt vegyék figyelembe, amikor kiosztják a leckét. Adhatnak hosszabb határidőt, vagy épp csökkenthetik a feladatok mennyiségét, hiszen ők sem akarják, hogy a tanulás az alvás vagy a kiegyensúlyozott élet rovására menjen.

Nem értelmi fogyatékosság

Fontos emlékeztetni rá, hogy a diszlexia nem értelmi fogyatékosság, csupán egy képességzavar, egy feldolgozási probléma, mely azonban a tanulási eredményeket alapvetően rontja. Azonban a diszlexia tünetei és következményei megfelelő fejlesztéssel és gyakorlással csökkenthetők, vagy akár meg is szüntethetők, így gyermekednek nem kell ártatlanul szenvednie.

Az otthoni fejlesztésben nagyon jól használható a Varázsbetű Programcsalád, melynek rengeteg játékos feladata segít gyermeked képességeinek fejlesztésében. A Varázsbetű használatával nincs több unalmas gyakorlás, nincs monoton magolás, hanem csak izgalmas, vidám és szórakoztató játék. Ráadásul ma éjfélig ajándékesővel várunk, így szeretnénk szebbé tenni a karácsonyotokat.

Kattints ide és tudd meg, hogy hogyan segíthetsz gyermekednek>>>